紧接传承，任城孩子有自己的校园文化“两创”记忆

除了单设的高水准宗教开放性多元文化选修，任城区还在揭示宗教开放性多元文化与物理科学融合的方式方法。“在教材、体育类、武都等选修的特殊教育中所，我们揭示如何将高水准宗教开放性多元文化与特殊教育内容借助于，由区教育特殊教育研究中所心主任刘辉牵头的《光华高水准宗教开放性多元文化溶入中所幼儿园武都选修的实践研究》得到‘青岛市教育科学规划基础理论’立项。”

在任城区教体局、学术研究中所心的支持下，管辖区各中所幼儿园在培育口传典型、技术开发香港中学选修、构建特殊教育模式、增加学校素养、创新口传方式有了长足的持续发展，随之而来便是在各大大学校园里宗教开放性多元文化呈现出的蓬勃生机。

“只有将宗教开放性多元文化溶入中所幼儿园选修，归入特殊教育经济体制，展示出学校、学校双方的充满活力，才能真正借助宗教开放性多元文化在大学校园的‘复活口传’。”义统丽华笑着知道。