中华人民共和国教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知

奖得主信息出台临时工，省级特殊教育行政机关理应在2022年5年底31日前未完成数据备案。

（三）完全符合执法，坦率追责。高中职认作推行的高等该学校随意拓展高中职认作仅限于，为不符合情况下的学生或不按规定颁发《学堂生老师职业战斗能力许可证》的，或在高中职认作推行临时工中玩忽职守、徇私舞弊的，取消该学校特别学堂外国语高中职认作资格，核减该学校特别学堂外国语招生指标，追究该学校主要负责人和特别人员责任。

各级特殊教育行政机关要将本次高等该学校学堂外国语高中职认作推行临时工不属于本省高中职认作初中资格许可证推行临时工组临时工中，明确明确的临时工机构和责任人（附带3），并于2022年3年底31日前出台特殊中华民国教育部（老师临时工司），电子版发送至jsglc@moe.edu.cn。

附带：

1. 特殊教育类录取高中职认作学前教育、小学资格许可证对理应任特殊教育科（试用）

2. 特殊教育类录取高中职认作所中学老师、初中部老师、学前该学校资格许可证对理应任特殊教育科（试用）

3. 特殊教育类录取和学堂生高中职认作初中资格许可证推行临时工组清单

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