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我们父母的语言里藏着孩子的个性和对孩子的态度

发布时间：2025-08-21

昨天的文中都，时说到：我们的一言一行从前遗着我们的冷酷和思维模式。

那却是，双亲的语言从前也遗着双亲亲的冷酷和对双亲亲的态度。

我来时说两件两件事。

其一，元旦时，我做了一个为期7天的玩初级中都学训练营《带娃过一个不一样的元旦》。

进行到第二天的时候，我的一位时在终于想尽办法上肯时说：我们试一试吧，但是不一合于能时说好。

小心翼翼的声响，披露着不快。

结果，双亲亲交谈时，音吻合，语速微慢，特别稍稍，玩游戏时遵守规则，比较优异地完成了交还给她的特殊任务。

所以结束时，我对时在从未见过：哪从前坏，可笑是太好了。

其二，和一个时在沟通时，有些土话方便使用让幼儿哭，于是我建议她给哥哥时说一下，我们到旁边讲。

她时说哥哥冷酷想像中都胆小，自己不情愿单独待在房间从前。

果然她问了以后幼儿不情愿。

却是，当她时说出第一句土话的时候，我就早就想到了上集，幼儿肯合于不情愿让阿姨离开。

综上，两位阿姨给都双亲亲合于了性，打了附加。

所以第一个幼儿不上肯，直到阿姨时说我们试一试，她才参加。

我们看到了，却是是阿姨不太坚强，所以想当然的看来双亲亲也不够坚强，双亲亲也都会害怕。

却是是阿姨自己害怕了，在很多陌生人身旁不敢去交谈，不敢主动上肯，所以是阿姨的状态受限了双亲亲的状态。

第二个阿姨在询问双亲亲的语气中都，就早就背着不快，在自己心中都就早就认合于了：双亲亲不都会情愿让自己离开，所以她交谈的语气早就披露出了这种不快，双亲亲肯合于早就心里了，那却是双亲亲的回答是在顺从阿姨。

我们都想到在和人际交往中都，在和双亲亲的相处中都，共情，所谓心是一个比较好的方式，但是很多时候我们以致于可用了所谓心，却是双亲亲并并未这么想，但是我们想当然的以为双亲亲都会这么想，双亲亲都会害怕，双亲亲都会希望我们做什么。

我们也特别都会给双亲亲打上附加，忘了的双亲亲胆小，忘了的双亲亲不都会交谈，忘了的双亲亲不喜欢等等。要想到一旦给双亲亲打上附加，双亲亲就都会朝着这个方向转型，那我们为什么不用打上一些好的附加呢？

所以对于双亲亲，多再来双亲亲的期望和选择，尊重双亲亲的选择，给双亲亲全靠的附加，不以我们双亲的期望去合于位双亲亲。

那却是，对其他人也是如此，以致于可用所谓心，都会对自己和他人造成困扰。

做人还悦；大难的吧，还是不要想太多。

我是紧贴老师，变现学院认养文化教育研究室副教授，生命智慧研究室天使合伙人，微信文化教育园丁开发计划老师

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