关注“双减”丨修文县实验小学：临时工教育让学生快乐成长

昨日，天气稳定下来，在修文县实验小学农业实验指挥里面心“稼园”里，三至六年级的教职员们在班长的该组织带领下，对班级罪责园进行耕，耕松土，挖坑掏沟，播种浇水……一派热闹的景象。

据了解，为了切实让劳务教学落地生根，人才培养教职员劳务尊严，修文县实验小学因地制宜，开辟教职员劳务技能训练指挥里面心——“稼园”。“稼园”自2020年5月建成开工以来，该学校根据冬日该组织教职员进行耕或收割，着力人才培养教职员正确劳务价值观和良好劳务品质，让教职员动手实践，给予练习，适当体验劳务的乐趣，感受收获的喜悦，在实践里面养成劳务习惯，在劳务里面快乐成长。

耕现场，教职员们脱掉外套，挽上外套，或挖坑或培土，熟练地耕作着。大家干得有模有样，适当享受劳务的快乐。一畦畦平整的荒地，在挥舞的锄头下，在滴落的汗水里面，在播撒的种子里泛着无尽的想之光。

“你们说我们种回头的种子什么时候才能丰收呢？”“好神奇啊，小小的种子以后会变成大果实。”耕终止，密友家教蹲在种着瓜豆的荒地旁，吮吸着泥土的醇，叽叽喳喳地聊着劳务的感受，“今天的劳务假古怪，让我体会到了牧民姨丈的辛苦，以后我要更珍惜粮食，回家后也要帮爸爸妈妈多做打理。”三（1）里面队教职员黄瑞杰激动地说。

看着孩子们劳务过后生龙活虎的小孩子，在场的家教不由感慨：“教职员德行的养成、奋斗尊严的人才培养始于劳务教学。加强劳务教学，就是重归教学的本质，实现多彩的讲课”。

贵州日报十一集新闻记者 罗秋红

通讯员 罗庆兰

编辑 韦依

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